http://docnum.info -|- Laboratoire "Document numérique & Usages" (dernière mise à jour 6 mai 2009)

Groupe de Recherche "Document numérique & Usages",
Université Paris 8 - Vincennes à Saint-Denis

Notre groupe de recherches est partenaire scientifique de l'Equipe Sémiotique, Communication et Nouvelles Technologies de l'Information (ESCoM) de la Fondation de la Maison des Sciences de l'Homme de Paris (FMSH).

Les axes de recherche de "Document numérique & Usages" sont donnés ici indicativement. Ils correspondent aux approches de recherches que chacun des membres développe spécifiquement et qui trouve un développement constructif et enrichissant par une collaboration effective dans les projets et les publications au sein de notre groupe :

Approche cognitive de la lecture audiovisuelle et des espaces de ressources (H. Cahuzac)
Dimension socio-identitaire des médias audiovisuels (H. Cahuzac, F. Pasquier, P. Stockinger)
Régulation et Internet, Droit d'auteurs dans la société de l'information (Contenus en ligne), usages des TIC et règles juridiques (P. Amblard)
Visualisation graphique d'information et de métadonnées (J. Cuvillier, F. Papy, V. Godard, H. Cahuzac)
Sémiotique de l'information et des médias, E-sémiotique (P. Stockinger)
Indexation et gestion automatisée de ressources en ligne (J. Cuvillier, F. Papy, J. Schöpfel)
Document libre et partage des savoirs (J. Cuvillier, P. Amblard, P. Stockinger)
Usages des bibliothèques numériques et hybrides (F. Papy, J. Cuvillier, P. Amblard, C. Leblond)
Hypertexte et document numérique évolutif (F. Papy, J. Cuvillier)
Analyse des données environnementales spatialisées (V. Godard)
Cartographie automatique (géographie) (V. Godard)
Edition électronique et bibliothèque numérique (J. Schöpfel)
Evolution des supports multimédias et vidéo et utilisations en situation de formation (F. Pasquier, M. Sidir, H. Cahuzac)
Ecriture en réseau (S. Pène)
Travail collaboratif/Coopératif au sein d'environnements numériques (S. Pène, M. Sidir, F. Pasquier)
Médiation par les TIC de la communication éducative (S. Pène, M. Sidir, F. Pasquier)
Communautés virtuelles, réseaux sociaux, Communautés de pratique (S. Pène, M. Sidir)
Utilisabilité, usages et développement des usages des dispositifs numériques ( F. Papy, P. Stockinger )

Les Technologies de l'Information et de la Communication et principalement celles qui ont subi l'influence manifeste du W3C en matière de "normalisation" de formats de documents électroniques ont engendré une onde qui a bouleversé les frontières du document désormais définitivement numérique avant d'adopter d'autres matérialisations.

Sans éloigner cette situation des évolutions majeures de l'informatique et des télécommunications, il n'est, bien sûr, pas question de nier les forces politiques et économiques qui ont largement contribué à leur déploiement massif et mondial. Mais quelles qu'en soient ses origines et ses forces sous-jacentes, la réalité des TIC est aujourd'hui difficilement réductible.

En la matière, le document numérique parce qu'il se trouve au coeur des plus récentes actions de recherches, de colloques et de conférences, qu'il implique autant les courants relevant des sciences et des techniques que celui des sciences sociales et humaines ou du droit, déplace le regard trop technocentré des premiers temps sur cet objet subitement ardu à définir vers des lieux où la dimension technologique cède enfin le pas à des questions d'usages et d'appropriation.
Le document numérique engendre des problématiques inédites en matière de communication inter-personnelles et/ou inter-communautaires à l'occasion de situations de collaboration, de coopération, de partage, de production et de diffusion de savoirs et de connaissances.

Ces problématiques inédites ne réduisent pas à portion congrue les questions de la conservation, du stockage, de la description ou de la recherche du document numérique qui, parce qu'il se révèle hétérogène, évolutif, personnalisable, multi et/ou plurimodal, interactif, hybride, polymorphique à l'infini, instable mais néanmoins normalisé, exige de reconsidérer avec une plus grande insistance ces questions.

La pression constante qu'exercent sur le document numérique les incessantes mutations technologiques contribue, comme par un phénomène devenu habituel et presque légitime, à exercer une pression symétrique sur les usages, les contextes et les conditions d'usage des documents, adressant dans le même temps à tous les acteurs impliqués dans sa production ou sous utilisation à une forme d'injonction de l'appropriation immédiate et opérationnelle.
Le discours technologique, au moyen du leitmotiv qui tend à diffuser le fait qu'une "bonne technologie génère des usages" conduit à réduire le document à une seule expression technique adaptable et adaptée à toutes les formes d'usages imaginables.

L'enseignement en présence et à distance, la mutualisation, la propriété intellectuelle, le travail collaboratif et/ou coopératif, le knowledge management, l'intelligence collective, la recherche d'informations, la personnalisation déterminée par les profils informationnels et cognitifs de l'usager/lecteur/utilisateur, etc. sont autant de circonstances qui exigent une analyse du document numérique en rapport direct avec leurs conditions d'usage.

Construire, déconstruire, reconstruire semble être le nouveau credo de conception des documents qui, parce qu'ils s'appuient sur des formats garants d'une interopérabilité idéale, sont à la base d'un nouvel ordre numérique vers lequel les organisations humaines ne peuvent que tendre.

Or, l'imaginaire qui anime tous les zélateurs des technologies du (document) numérique et des Sciences et Techniques de l'Information et de la Communication en général, de l'ingénieur au politique, ne convoque que trop rarement les réalités sociales, cognitives et culturelles inhérentes aux usages des documents. Les phases d'expérimentation qui déterminent (trop) rapidement l'industrialisation ou le déploiement des technologies afférentes au document numérique, répondent davantage à des impératifs économiques et stratégiques qui éclipsent les rapports de l'humain à la connaissance.

En passant au-dessus de l'incessante déferlante technologique, on ne peut que constater que les TIC liées au document numérique ajoutent davantage de complexité quant aux conditions d'usage du document (recherche, sélection, partage, agrégation, actualisation, mutualisation, ...), à la définition des profils d'utilisateurs-usagers, aux impératifs d'acquisition, de conservation, de restitution et de consultation des contenus, etc.

Ces différentes problématiques, loin d'être exhaustives, constituent le ciment du groupe de recherches "Document numérique et Usages", résolument pluridisciplinaire, tentant l'interdisciplinarité pour permettre comme l'exprime Yves Jeanneret "la construction d'un espace critique, un espace commun qui se construit lorsque la défense de positions identitaires devient inutile".

En s'appuyant sur les travaux, expériences, expertises, réalisations, et contributions de ses membres (chercheurs majoritairement en Sciences de l'Information et de la Communication mais également en Sciences du Langage et en Sciences de l'Education, dont les problématiques de recherche se rapprochent fortement de celles des SIC), notre groupe de recherches se propose de joindre sa voix et ses forces aux travaux conséquents amorcés aujourd'hui en sciences humaines sur la question du document numérique.

Fabrice Papy,
Responsable de "Document numérique & Usages"
Saint-Denis, le 4 septembre 2007